Projetos Pedagógicos
✨ Pensar também é brincar! No Piazito, o cérebro se diverte enquanto aprende! 💡🧩

Projetos pedagógicos são como as crianças aprendem. No caso, o desenvolvimento infantil está diretamente relacionado à aprendizagem. Essa aprendizagem se dá através das atividades do dia a dia e, primordialmente, na principal atividade da infância, que é o brincar. Neste texto, destacamos alguns projetos pedagógicos que devem ser realizados em cada faixa etária, de 1 a 7 anos.
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O conceito de projetos pedagógicos nos remete aos processos de aprendizagem que são desenvolvidos desde a infância até o envelhecimento. É importante ressaltar que o desenvolvimento infantil está diretamente relacionado à aprendizagem, ou seja, um não ocorre sem o outro. Tais projetos envolvem pensamento, raciocínio, abstração, linguagem, memória, atenção, criatividade, capacidade de resolução de problemas, entre outras funções. A aprendizagem é a aquisição de conhecimento e implica, então, na modificação do sistema nervoso. À medida que a criança percebe o mundo e interage com ele, o sistema nervoso central se mantém em constante modificação de ordem funcional, buscando uma melhor adaptação ao meio, fazendo assim o desenvolvimento dos projetos pedagógicos.
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Tendo em vista a importância de estimular a criança com atividades que desempenhem melhor os projetos pedagógicos, segue abaixo algumas atividades e habilidades importantes que devem ser notadas durante o desenvolvimento infantil conforme as idades de 1 a 7 anos:
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1 a 2 anos
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Construir e empurrar torres de 2 a 4 cubos;
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Colocar objetos dentro de um recipiente, seguindo instrução verbal, assim retira um a um;
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Rabiscar papel;
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Identificar algumas partes do corpo;
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Associar objetos iguais;
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Reconhecer figura ou pessoa conhecida;
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Folhear livros e revistas;
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Retirar uma vestimenta;
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Utilizar colher/garfo;
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Reconhecer a si em fotografia.
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2 a 3 anos
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Encontrar objetos iguais;
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Realizar encaixes de três peças;
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Imitar uma linha vertical e horizontal;
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Imitar desenhando um círculo;
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Colocar 4 contas grandes num fio;
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Construir torre de até 6 blocos;
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Nomear gravura do seu dia a dia;
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Montar quebra cabeça com duas peças;
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Dobrar papel pela metade, imitando;
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Ter noção de cores e grandeza (grande x pequeno);
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Fazer pareamento de 3 cores;
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Vestir-se com supervisão;
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Lavar e secar as mãos;
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Escovar os dentes com ajuda;
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Combinar forma geométrica com a figura correspondente.
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3 a 4 anos
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Montar quebra cabeça de 5 partes;
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Construir torre de até 10/12 blocos;
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Desenhar círculo e copia cruz;
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Distinguir figura fundo;
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Jogar jogos de mesa;
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Discriminar e nomear cores, formas, tamanho e comprimento;
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Identificar várias partes do corpo;
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Noção de mais leve e pesado;
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Vestir-se sozinho com pequeno auxílio.
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4 a 5 anos
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Identificar detalhes em objetos e desenhos;
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Relacionar objetos desenhados;
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Ter noção de comprimento e temporal;
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Ter conceito de tamanho;
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Identificar diferentes cores;
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Montar quebra cabeça de 6 partes;
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Noções de sequência lógica;
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Desenhar quadrado e triângulo;
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Desenhar pessoa (6 partes);
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Cortar, pintar e colar;
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Compreender regras simples de uma atividade;
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Vestir-se sem auxílio;
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Realizar laço com auxílio.
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6 a 7 anos
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Conhecer direita e esquerda em à sua frente;
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Perceber e combina figuras abstratas;
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Memória visual;
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Descrever e interpreta cores;
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Desenhar figura simples;
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Diante destas atividades, conseguimos observar o quanto é importante estimular e favorecer a criança na prática do brincar. É brincando que se aprende. Esta frase pode parecer clichê pensando antigamente, porém, hoje, com a influência da internet e da tecnologia à nossa disposição, estamos deixando nossas crianças com pouca prática do brincar e das descobertas. O primeiro passo para se tornar mais eficiente no que se faz é participar de projetos pedagógicos adequados, inclusive de formas e em situações não usuais.
Agora que já compreende a importância do aprendizado por meio dos projetos pedagógicos, que tal observar em seus filhos como estão se desenvolvendo nesses aspectos?
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